¿Qué es la intervención disciplinaria en la educación Especial?

Son los modelos didácticos que derivan de un enfoque sobre las dificultades del aprendizaje y configuran un modelo de intervención del educando.


Tipos de modelos

• Didáctica: Individualización , Dominio de la habilidad, Enseñanza directa y Evaluación directa.
• Cognitivo: “Se basan en las teorías cognitivos del aprendizaje de Brunner y Vigotstky”Aprendizaje dialógico y orientado.
• Estrategias: La enseñanza trata de facilitar y simplificar las tareas académicas y de presentar la conducta como un conjunto de habilidades analíticas como: Verbalización, paso concretos y respuesta planificada y reflexiva.

Disciplinas que Intervienen

• Ciencias de la educación
• Educador Especial
• Orientador Vocacional
• Ciencias Psicológicas
• Psicólogo clínico y escolar
• Ciencias Biológicas- Médicas
• Especialistas
• Terapeuta Físico

Perfiles profesionales que se dirigen a este alumnado:

•Pedagogía Terapeuta

•Discapacidad Motriz e intelectuales

•Audición y lenguaje

Referencias:

http://www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=512

http://psicolatina.org/Cuatro/contexto-cientifico.html